Este juego trabaja la bisección de números. Dados dos números, y la distancia al que los bisecciona, l@s jugador@s deben establecer el número que está situado a la misma distancia de ambos.
Este juego trabaja la equivalencia de los números representados de maneras diferentes dentro del ámbito de la segunda decena. El jugador/a, a debe contar los lunares de la mariposa y representar la cantidad con diferentes representaciones.
Este juego trabaja la subitización de cardinales entre 6 y 12. Aparece un conjunto de elementos durante 2 segundos y desaparece. El jugador/a, de un simple vistazo, debe decir cuantas letras ha visto.
Este juego trabaja el conteo ascendente con símbolos que representan +1 (I) y +10 (O). L@s jugador@s deben avanzar por la tabla siguiendo el código.
Este juego trabaja la ordenación de conjuntos desordenados de menor a mayor. Se muestran cinco platos que contienes diferentes cantidades de decenas. L@s jugador@s tienen que ordenas los platos, empezando por el de menor cantidad.
Este juego trabaja el conteo de objectos dispuestos en círculo. Aparece una cantidad determinada de estrellas colocadas en círculo. L@s jugador@s deben contar las estrellas que aparecen.
Este juego trabaja la Fase 4 del conteo en todos los dígitos de todas las decenas (1-100). Aparece un número y l@s jugador@s deben determinar a qué número llegan si avanzan una cantidad establecida.
Este juego trabaja el reparto uniforme en 3 partes. L@s jugador@s deben repartir las magdalenas entre 3 bandejas. Si sobra alguna magdalena deben pedir más magdalenas.
Este juego trabaja la invariancia de la suma (Fase 3 de la suma). L@s jugadores deben sumar los lunares que tiene la mariquita. Seguidamente, se intercambia la posición de los lunares.
Este juego trabaja la decena. L@s jugador@s deben recoger 10 manzanas y seguidamente identificar cuántas manzanas había en el árbol; cuántas se han recogido; y cuántas se han quedado en el árbol.
Este juego trabaja la ordenación de conjuntos, en concreto, la intercalación de conjuntos (4-20). L@s jugador@s tienen que colocar las torres de bloques que aparecen en el lugar correcto de la escalera.
Este juego trabaja la fase 2 de la suma (6-9 + 1-5). L@s jugador@s tienen que sumar el número que aparece en la cinta del karateca y los dedos que tiene extendidos para saber cuantas sentadillas va a hacer el karateca.
Este juego trabaja el orden en el espacio, en concreto, el orden lineal cerrado. L@s jugador@s tienen que colocar los vehículos en la rotonda teniendo en cuenta que éstos han girado hacia la derecha respecto el modelo dado.
Este juego trabaja el orden en el espacio, en concreto, el orden lineal abierto con simple cambio de posición o con cambio de orientación. L@s jugador@s tienen que colocar los pollitos en la rampa de manera que sigan el mismo orden que muestra el modelo.
Este juego trabaja los números anidados dobles y mitades. El jugador/a, a debe colocar en el segundo plato el doble o la mitad de palillos que en el primero.
Este juego trabaja los números anidados mitad. El jugador/a, a debe colocar en el segundo plato la mitad de palillos que en el primero.
Este juego trabaja los números anidados dobles. El jugador/a, a debe colocar en el segundo plato el doble de palillos que en el primero.
En este juego se trabajan los amigos del 10. El jugador/a debe atrapar una bola y seguidamente atrapar la bola amiga para formar una pareja del 10.
Este juego trabaja problemas de isomorfismo de medidas 2 (IM2). Una vez resuelta la operación l@s jugador@s deben contestar diferentes preguntas partiendo de los valores que muestra la rejilla elaborada.
PROBLEMAS DE ISOMORFISMO DE MEDIDAS ABN - TERCERO PRIMARIA: Juegos online y actividades ABN del bloque de 'resolución de problemas', destinados a alumn@s de tercero de primaria. Resuelve problemas de isomorfismo de medidas.
Este juego trabaja problemas de igualación 1 (IG1). En el juego se muestran 2 cantidades y se pregunta por el aumento de la cantidad menor para igualarla a la mayor.
Jugamos con las fracciones de cantidades. L@s jugador@s tienen que girar la cantidad de pancakes que se muestra en forma de fracción en el pedido.
Jugamos con las fracciones. L@s jugador@s tienen que girar la cantidad de pancakes que se muestra en forma de fracción en el pedido.
Este juego trabaja la resta de cantidades de tiempo en la rejilla. Una vez resuelta la resta el/la jugador/a puede jugar al minijuego Snake.
Este juego trabaja la suma de cantidades de tiempo en la rejilla. Una vez resuelta el/la jugador/a puede jugar a un minijuego de recoger pelotas.
Este juego trata de la relación entre el diámetro o radio de una rueda y el espacio que recorre en una vuelta (longitud de la circunferencia).
En este juego se trabajan las equivalencias entre las medidas de longitud. El jugador/a debe lanzar al personaje y calcular los metros recorridos en el lanzamiento.