Ordena las teclas del piano (1-5)

En este juego se trabaja la creación de conjuntos equivalentes, es decir, conjuntos que tienen el mismo cardinal. El jugador/a primero debe identificar cuantas mesas vacías hay y, seguidamente, colocar un libro en cada mesa vacía.

En este juego se trabaja la fase 5 del conteo: manejar a la vez dos cadenas numéricas avanzando o retrocediendo. El jugador/a parte de un número determinado y se le indican los pasos que ha de retroceder o avanzar para posteriormente preguntarle a que número llega.

En este juego se trabaja el conteo, interrumpiéndose el sonido en un punto determinado mientra el jugador/a debe seguir contando a partir de donde se ha interrumpido.

Este juego trabaja la correspondencia grafía-cantidad. El jugador/a debe arrastrar cada número hasta la nube que tiene la misma cantidad de gotas.