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En este juego se trata de establecer las equivalencias fundamentales de la estructura aditiva. Los jugadores, a la vista de la operación que aparece en el semáforo, deben descubrir el término que falta.
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En este juego se pretende extender el conocimiento que se tiene de los números complementarios al diez a la decena siguiente. En primer lugar, establece el complementario a diez, y al mismo le suma los diez que faltan, desde este número, hasta veinte.
Este juego trabaja la relación entre el reparto (división) con una multiplicación incompleta (aparece el primer factor y el producto total, y hay que descubrir el segundo factor).