En este juego se trabaja la creación de conjuntos equivalentes, es decir, conjuntos que tienen el mismo cardinal. El jugador/a primero debe identificar cuantas mesas vacías hay y, seguidamente, colocar un libro en cada mesa vacía.
Este juego trabaja el conteo ascendente con símbolos que representan +1,+10, -1 y -10. L@s jugador@s deben escribir las cantidades siguiendo los códigos.