¿Cuántas baldosas hay en el recuadro? (10-20)

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Disposición de objetos al contar
Objetos en cruz

Contar con símbolos (+1+10)

Este juego trabaja el conteo ascendente con símbolos que representan +1 (I) y +10 (O). L@s jugador@s deben escribir los números siguiendo los códigos.

¿Cuántos edificios hay en la calle? (1-10)

Este juego trabaja ladisposición de objetos alineados. El jugador/a ha de contar las casas que aparecen en la calle, dispuestas de manera ordenada y alineada.

Une los platos que tienen igual cantidad de ingredientes (1-5)

En éste juego se trabaja la primera fase para la adquisición del concepto de equivalencia, el emparejamiento de conjuntos con el mismo número de elementos.

Alas de mariposa equivalentes (segunda decena)

Este juego trabaja la equivalencia de los números representados de maneras diferentes dentro del ámbito de la segunda decena. El jugador/a, a debe contar los lunares de la mariposa y representar la cantidad con diferentes representaciones.

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