En este juego se pretende extender el conocimiento que se tiene de los números complementarios al diez a la decena siguiente. Si saben que de 6 hasta 10 van 4, deben extender tal aspecto a entender que desde 16 hasta 20 también van 4.
Numeración 1º Primaria
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En este juego se pretende extender el conocimiento que se tiene de los números complementarios al diez a la decena siguiente. Si saben que de 10 hasta 2 van 8, deben extender tal aspecto a entender que desde 20 hasta 12 también van 8.
En este juego se pretende extender el conocimiento que se tiene de los números complementarios al diez a la decena siguiente. En primer lugar, establece el complementario a diez, y al mismo le suma los diez que faltan, desde este número, hasta veinte.
En este juego se pretende extender el conocimiento que se tiene de los números complementarios al diez a la decena siguiente. En primer lugar a 20 se le restan 10, y al mismo le suma el complemetario a 10 del número al que ha llegado.
En este juego se trabajan números hasta 50. Se presenta una cantidad representada con palillos sueltos y palillos en los que diez se han agrupado en una decena.
Este juego practica los amigos del 100. Para llegar desde 100 a otro número menor que él, el jugador/a debe ir quitando cantidades a 100 hasta conseguir ese número. y encontrar así parejas de amigos del 100.
Este juego practica los amigos del 100. Para llegar a 100 desde otro número menor que él, el jugador/a debe ir añadiendo cantidades a ese número hasta conseguir 100 y encontrar parejas de amigos del 100.
