CONTAR Reparte a los niños TANTOS libros COMO mesas vacías hay (1-5) 1 comment Your browser doesn’t support iframes Share this:Click to share on Facebook (Opens in new window)Click to share on Twitter (Opens in new window)Click to share on Pinterest (Opens in new window)Click to share on WhatsApp (Opens in new window)Click to share on Telegram (Opens in new window)Click to email a link to a friend (Opens in new window)
Cuenta con la niña las aves en el árbol (11-15) En este juego se trabaja el conteo simple, es decir, asignar un número a cada uno de los elementos que forman un determinado conjunto.
Símbolos terroríficos (10-99) Éste juego trabaja la representación de la decena. L@s jugador@s deben escribir la cantidad de caramelos que aparecen representados con símbolos.
Escribe cuantos días ha hecho sol (1-20) En este juego se trabaja el conteo, interrumpiéndose en un punto determinado. El jugador debe seguir contando a partir de donde se ha interrumpido.
Servir la cena (1-5) Este juego trabaja la creación de conjuntos con el mismo número de elementos. El jugador/a, a debe colocar una cantidad de ingredientes en un plato y después la misma cantidad en otro plato.
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