¿En qué número se cruzarán los coches?

En este juego se trabaja el reparto proporcional. El jugador/a debe crear un nuevo conjunto a partir de otro existente, sobre la relación uno a dos: «por cada insecto que ha encontrado la niña, su camarada ha encontrado dos».

Este juego trabaja los números anidados dobles. El jugador/a, a debe colocar en el segundo plato el doble de palillos que en el primero.

En esta actividad se trabaja la diferencia entre dos cantidades, representadas en sartas, identificando el número menor en la sarta del mayor.

Este juego trabaja la ordenación de conjuntos desordenados de menor a mayor (3-10). Aparecen unas cartas con héroes de diferentes alturas. L@s jugador@s deben ordenar los héroes del más bajo al más alto.