Sumar céntimos en la tabla del 100

Este juego trabaja el manejo simultáneo de dos series de números. Los jugadores tienen que comenzar a contar 1, 2, y 3 sobre, por ejemplo, el 7, 6 y 5, mientras arrastran a la corredora.

Este juego trabaja la relación entre el reparto (división) con una multiplicación incompleta (aparece el primer factor y el producto total, y hay que descubrir el segundo factor).

Este juego se propone resolver sumas descomponiendo el segundo término. Se trata de partir del primer término, que no se descompone, añadiendo en primer lugar las decenas del segundo término y, tras ello, las unidades restantes.

En este juego se trabaja el dominio de la numeración con símbolos (los órdenes de unidades son sustituidos por símbolos). L@s jugador@s han de tirar el dado de símbolos y avanzar o retroceder por la tabla. Gana el/la primer@ que llega a 100.