Consigue parejas de cartas con el mismo número (1-5)

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Grafía-cantidad

Empareja cada número con su dado (1-5)

Este juego trabaja la correspondencia grafía-cantidad. El jugador/a debe unir cada número con el dado correspondiente.

Une cada mano con el dado que tenga TANTOS puntos COMO dedos (1-5)

Une TANTOS puntos COMO dedos (1-5)

En este juego se trabaja el concepto “tantos como”. El jugador/a debe identificar los dedos de cada mano y su correspondencia con los puntos del dado.

TANTOS libros COMO mesas vacías hay (1-5)

En este juego se trabaja la creación de conjuntos equivalentes, es decir, conjuntos que tienen el mismo cardinal. El jugador/a primero debe identificar cuantas mesas vacías hay y, seguidamente, colocar un libro en cada mesa vacía.

Encuentra los platos que tienen la misma cantidad (memory 1-10 fruta igual)

En este juego se trabaja la segunda fase para la adquisición del concepto de equivalencia, la búsqueda de conjuntos con el mismo número de elementos. El jugador/a tendrá que buscar, entre los platos que aparecen, dos platos que tengan la misma cantidad de fruta.

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