CONTAR Une los platos (en círculo) que tienen igual cantidad de ingredientes (1-3) 1 comment Your browser doesn’t support iframes Share this:Click to share on Facebook (Opens in new window)Click to share on Twitter (Opens in new window)Click to share on Pinterest (Opens in new window)Click to share on WhatsApp (Opens in new window)Click to share on Telegram (Opens in new window)Click to email this to a friend (Opens in new window)
Cuenta con la niña los dedos de las dos manos (1-10) En este juego se trabaja el conteo simple, es decir, asignar un número a cada uno de los elementos que forman un determinado conjunto.
Busca los botes de lápices En este juego l@s jugador@s tiene que encontrar todos los botes que tengan tantos lápices como dedos tenga la mano y puntos tenga el dado.
¿Cuánta fruta hay en el saco? (1-5) Este juego trabaja la disposición de objetos alineados. El jugador/a debe contar frutas dispuestas de manera ordenada y alineada.
Comparar héroes Este juego trabaja los conceptos ‘más que’, ‘menos que’ e ‘igual que’ del 1 al 10. L@s jugador@s deben colocar el cocodrilo en la dirección adecuada según la altura de los héroes.
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