En esta actividad se practica la identificación de los cuantificadores muchos – pocos. L@ jugador@s deben identificar el recipiente que contiene muchos o pocos ingredientes.
En este juego se trabajan las equivalencias entre billetes y monedas (1€, 2€, 5€, 10€ y 20€). L@s jugador@s deben usar la misma cantidad de dinero pero una vez con monedas y otra solo con billetes.
En este juego se trabaja el reparto uniforme en 2 partes. Dada una cantidad de palillos determinada (12-88), el jugador/a debe repartirlos entre 2 personas.
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