Encuentra los platos que tienen la misma cantidad (memory 1-5 fruta igual)

En este juego se trabaja la segunda fase para la adquisición del concepto de equivalencia, la búsqueda de conjuntos con el mismo número de elementos. En cada plato aparecen de 1 a 5 ingredientes, ya sean cerezas, limones, kiwis,…

Nivel: P3

Bloque de contenido: CONTAR

Numeración: 1-5

Objetivos: El niñ@ será capaz de identificar en un conjunto (B) el número exacto de elementos que tiene un conjunto de muestra (A).

Actividades previas: Antes de jugar a éste juego aconsejamos haber realizado actividades de conteo simple tipo:

1. • La correspondencia uno a uno (asociar un número para un objeto)
     • Ejemplo: Cuenta con la niña los dedos de una mano (1-5)
   • El orden estable (siempre se cuenta 1,2,3, 4… y no 1,2,7,5…)
     • Ejemplo: ¿Cuantos días ha hecho sol, ha estado nublado o ha llovido? (1-20)
   • La cardinalidad (el último número contado indica cuántos objetos hay)
     • Ejemplo: ¿Cuánta fruta hay en el saco? (1-5)

Cómo jugar: En el juego aparecen 4 platos. El jugador/a tendrá que buscar, entre los platos que aparecen, dos platos que tengan la misma cantidad de fruta (como máximo 5 frutas).

Para más información sobre cómo jugar visita la página Videos juegos ABN o nuestro canal de You tube Penyagolosa e-duca.

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Si quieres crear tu propio material manipulativo visita la página Recursos gráficos ABN donde podrás descargar todas las imágenes que aparecen en este juego (niña, fruta, platos,…). Las imágenes han sido creadas por David Gómez y están bajo licencia Creative Commons para uso no comercial citando al autor.