Saltar al contenido
Volver a la página principal
Recursos ABN, pensamiento computacional y DAM
  • INICIO
  • CÁLCULO ABN
    • INFANTIL ABN
    • PRIMARIA ABN
    • HERRAMIENTAS TIC
    • CALENDARIOS ABN
    • TUTORIALES ABN
    • CUENTOS ABNIZADOS
    • CANCIONES ABN
    • ROBÓTICA Y ABN
    • RECURSOS ABN PARA IMPRIMIR
  • PROYECTOS
    • PROYECTOS GLOBALIZADOS
    • PROYECTOS PASO A PASO
  • PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
  • Curso DAM
  • Contacto
  • Search
Volver a la página principal
Recursos ABN, pensamiento computacional y DAM
  • INICIO
  • CÁLCULO ABN
    • INFANTIL ABN
    • PRIMARIA ABN
    • HERRAMIENTAS TIC
    • CALENDARIOS ABN
    • TUTORIALES ABN
    • CUENTOS ABNIZADOS
    • CANCIONES ABN
    • ROBÓTICA Y ABN
    • RECURSOS ABN PARA IMPRIMIR
  • PROYECTOS
    • PROYECTOS GLOBALIZADOS
    • PROYECTOS PASO A PASO
  • PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
  • Curso DAM
  • Contacto
NUMERACIÓN PRIMARIA

Ordenar de mayor a menor

Comparte esto:

  • Comparte en Facebook (Se abre en una ventana nueva) Facebook
  • Compartir en X (Se abre en una ventana nueva) X
  • Haz clic en Pinterest (Se abre en una ventana nueva) Pinterest
  • Compartir en WhatsApp (Se abre en una ventana nueva) WhatsApp
  • Compartir en Telegram (Se abre en una ventana nueva) Telegram
  • Enviar un enlace a un amigo por correo electrónico (Se abre en una ventana nueva) Correo electrónico
  • Numeración 4º Primaria

También te puede interesar

Jugar a par o impar (1-10)

Jugar a par o impar (1-10)

En este juego se trabajan las cantidades pares e impares del 1 al 10.

Contar palillos (1-100)

En este juego se trabajan números hasta el 100. Se presenta una cantidad representada con palillos sueltos y palillos en los que diez se han agrupado en una decena.

Rosco de redondeos (decenas o centenas)

Rosco de redondeos (decenas o centenas)

Redondea números a las decenas o a las centenas y completa el rosco

¿Cuántas estaciones retrocede el tren? (1-20)

¿Cuántas estaciones retrocede el tren? (1-20)

En este juego se pretende extender el conocimiento que se tiene de los números complementarios al diez a la decena siguiente. Si saben que de 10 hasta 2 van 8, deben extender tal aspecto a entender que desde 20 hasta 12 también van 8.

PROJECTES GLOBALITZATS

© 2026 Penyagolosa e-duca – Todos los derechos reservados

Funciona con WP – Diseñado con el Tema Customizr