Crea helados para tus clientas (1-5)

Este juego trabaja los conceptos ‘más que’, ‘menos que’ e ‘igual que’ del 1 al 100. L@s jugador@s deben mover y colocar al cocodrilo en la dirección adecuada para que éste se coma el número máximo de palillos.

En este juego se trabaja la tercera fase para la adquisición del concepto de equivalencia, la creación de conjuntos con el mismo número de elementos. El juego presenta diferentes platos con una cantidad determinada de huevos y el jugador/a deberá crear otro plato con el mismo número de huevos.

 

En esta actividad se trabaja los cuantificadores ‘alguno’ y ‘ninguno’. L@s jugador@s deben identificar en qué plato hay algún o ningún ingrediente.